江苏：禁止学生将个人手机和平板电脑带入课堂

在这些着力点中，江苏禁止将个机和颇受关注的是扩大国内需求。

——大力提振市场信心记者注意到，学生今年中央经济工作会议再提三重压力：学生当前我国经济恢复的基础尚不牢固，需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力仍然较大，外部环境动荡不安，给我国经济带来的影响加深。未来监管将以明确的政策红线，人手来规范数字经济、人手平台经济的发展，让监管有法可依，让数字企业、平台企业了解政策红线，以合理、合法的方式发展壮大。

在招商证券首席宏观分析师张静静看来，平板5%不会是这一轮经济复苏的终点，从一般的短周期规律来看，可以期待复苏进程跨越明年、延续到后年。更大力度推动外贸稳规模、电脑带入优结构，更大力度促进外资稳存量、扩增量，培育国际经贸合作新增长点。冯煦明表示，课堂会议多次强调提振信心，课堂就是在做预期引导，向全社会传递明确的信号：随着疫情进入新阶段，中央会将更多精力放在发展经济上来，加快促进经济恢复，推动高质量发展。

随着疫情形势逐渐改善，江苏禁止将个机和明年的政策目标预计更加聚焦于发展经济，实现质的有效提升和量的合理增长。在民生银行首席经济学家温彬看来，学生消费是经济的压舱石，对于经济增长发挥着基础性作用。

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外商和外资的工作当前尤为重要，平板我国经济进一步向前发展，需要多方面的推动力量，外商和外资就是非常重要的一股力量。电脑带入中国人民大学中国资本市场研究院联席院长赵锡军向中新网中国新观察栏目表示。

在落实好中央一系列政策的基础上，课堂如果社会心理预期和发展信心能够有效提振，那么中国经济有望更快走出疫情、实现超预期修复。值得注意的是，江苏禁止将个机和在强调着力推动高质量发展和着力保健康、防重症时，都提到了更好统筹疫情防控和经济社会发展。

其次要提升消费预期，学生让居民去消费而不是储蓄。扩大内需上，人手恢复和扩大消费被摆在优先位置。